{"id":13115,"date":"2019-12-16T14:08:35","date_gmt":"2019-12-16T13:08:35","guid":{"rendered":"https:\/\/marielisel.com\/?p=13115"},"modified":"2019-12-16T14:08:35","modified_gmt":"2019-12-16T13:08:35","slug":"zebrures-petits-pois-hypnose","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test2.under-construction.work\/index.php\/2019\/12\/16\/zebrures-petits-pois-hypnose\/","title":{"rendered":"Z\u00e8brures \u00e0 pois & hypnose"},"content":{"rendered":"
L’hypnose est pour moi une crois\u00e9e. Pour les fonctionnements typiques, elle permet (entre autres) d’approcher certaines comp\u00e9tences que des atypiques pr\u00e9sentent naturellement. Pour les atypiques, elle permet (entre autres) de comprendre en profondeur \u00e0 piloter ces comp\u00e9tences, les apprivoiser, les adoucir, s’en servir de fa\u00e7on plus confortable, plus adapt\u00e9e. Pour toustes, elle permet de s’\u00e9clater \u00e0 cr\u00e9er sa vie, son oeuvre et son monde. <\/em><\/strong>Et aussi de trouver des points de convergence qui ouvrent des fen\u00eatres sur nos compr\u00e9hensions mutuelles. Youhou!
\n<\/em><\/strong><\/h5>\n
\n

Quand j’\u00e9tais petite…<\/strong><\/p>\n

(ma marmite d’Ob\u00e9lix)<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Pour pas mal de NA (neuroatypiques) de ma g\u00e9n\u00e9ration (n\u00e9.e dans les 70′), l’enfance-adolescence a \u00e9t\u00e9 un moment compliqu\u00e9.<\/p>\n

Pour ma part, en pleine campagne de l’Ardenne belge, j’ai appr\u00e9ci\u00e9 les longues plages de lecture (j’\u00e9tais boulimiques de mots, avec le bibliobus itin\u00e9rant, j’ai vraiment pris mon pied), les balades dans les for\u00eats, les exp\u00e9ditions \u00e0 l’aveugle dans les pr\u00e9s enneig\u00e9s baign\u00e9s de brumes, l’omnipr\u00e9sence de la nature, la libert\u00e9 de plonger dans des r\u00eaveries solitaires en compagnie des veaux ou des abeilles, l’apprentissage du chant accompagn\u00e9 \u00e0 la guitare (autre r\u00eaverie, cette fois \u00e0 partager!), le tourne-disque du salon et la place pour danser, la contemplation et l’exploration libre (plein de temps \u00e0 soi – seule ou en bande mais surtout sans adulte – pour simplement \u00eatre l\u00e0, pour tester des trucs, pour oser, pour se raconter des th\u00e9ories fantastiques… les enfants d’aujourd’hui en manquent tellement, sans cesse sollicit\u00e9s, surveill\u00e9s, comment\u00e9s, limit\u00e9s, rationalis\u00e9s…).<\/p>\n

Ce fut notamment propice au d\u00e9veloppement de ma communication animale, de mon intuition et aussi de mon adaptation sociale: chercher comment \u00eatre int\u00e9gr\u00e9e et appr\u00e9ci\u00e9e par les gens de mon \u00e2ge, tout en restant moi-m\u00eame, c’est-\u00e0-dire en \u00e9tant jug\u00e9e \u00ab\u00a0carr\u00e9ment bizarre\u00a0\u00bb mais aussi \u00ab\u00a0super attachante\u00a0\u00bb et digne de construire des cabanes secr\u00e8tes ou de faire des soir\u00e9es \u00e0 l’\u00e9tang\u00a0 avec iels… un joli labo d’explorations sous la forme de soci\u00e9t\u00e9s d’enfants puis d’ados, autonomes dans certains espaces-temps.<\/p>\n

En revanche, m\u00eame si les bandes d’enfants puis d’ados m’ont incluse de bon gr\u00e9, avec leur coaching maladroit permanent (\u00ab\u00a0mais enfin Marie, c’est pas compliqu\u00e9, si tu voulais… il suffirait…\u00a0\u00bb), je me suis souvent sentie \u00ab\u00a0toute seule\u00a0\u00bb dans ma fa\u00e7on d’\u00eatre au monde. Difficile de trouver des interlocuteurisses pour des discussions complexes et profondes. Aujourd’hui, \u00e7a a bien chang\u00e9…<\/p>\n

Du c\u00f4t\u00e9 des adultes, tout en appr\u00e9ciant mon calme, on me reprochait mon c\u00f4t\u00e9 \u00ab\u00a0inqui\u00e9tante \u00e9tranget\u00e9\u00a0\u00bb, et puis d’\u00eatre \u00ab\u00a0dans la lune\u00a0\u00bb, d’\u00eatre atteinte de \u00ab\u00a0sensiblerie\u00a0\u00bb, de \u00ab\u00a0faire semblant de ne pas comprendre\u00a0\u00bb, de ne pas adh\u00e9rer aux codes (des convenances, du f\u00e9minin, des blagues, de l’autorit\u00e9…), de ne pas sentir les limites, de ne pas faire d’efforts (cette injonction de devoir sourire et papoter de tout et de rien et aussi de carr\u00e9ment mentir pour faire plaisir, sans parler des bises obligatoires… argh!). Je passais pas mal de temps \u00e0 essayer de capter comment\u00a0 r\u00e9fl\u00e9chissaient-r\u00e9agissaient les adultes pour anticiper leurs comportements de fa\u00e7on \u00e0 d\u00e9limiter mes plages de libert\u00e9 totale relativement s\u00e9cures (certaines sanctions ou r\u00e9actions ne me faisaient ni chaud ni froid en comparaison avec les b\u00e9n\u00e9fices que je prenais avec le \u00ab\u00a0je m’en fous\u00a0\u00bb)\u00a0 et pour me barrer \u00e0 temps quand les contextes me mettaient en ins\u00e9curit\u00e9 (contact physique trash \u00ab\u00a0pour rigoler\u00a0\u00bb, apprentissage de la duret\u00e9 pour me gu\u00e9rir de ma \u00ab\u00a0sensiblerie\u00a0\u00bb, recadrage brutal \u00e0 propos de r\u00e8gles que je n’avais pas capt\u00e9e car implicites et \u00e9videntes pour les autres…).<\/p>\n

Je n’\u00e9tais pas la seule neuroatypique mais personne ne savait m\u00eame que cela existait. Quand je repasse au crible les r\u00e9actions et r\u00e9flexions des adultes, je me dis que mon p\u00e8re a d\u00fb se sentir vraiment perdu, amoureux de litt\u00e9rature et de philosophie dans ce monde rural rude. Tous les soirs de mon enfance, il venait me lire des po\u00e8mes. Il ne jubilait qu’en m’amenant un nouveau livre ou en me montrant du doigt un d\u00e9tail cach\u00e9 dans une BD ou dans le paysage, au cours d’une balade (il commen\u00e7ait souvent par \u00ab\u00a0c’est quand m\u00eame marrant…\u00a0\u00bb sans finir sa phrase et pointait le doigt vers l’oreille en signe qu’il fallait \u00e9couter ou vers un point \u00e0 chercher du regard. Moments magiques!). A ses temps libres, il d\u00e9vorait les romans et \u00e9coutait France Culture. Pourtant, selon lui, \u00ab\u00a0il n’y connaissait rien\u00a0\u00bb et refusait de soutenir la moindre discussion intello. Chacun.e \u00e0 sa place. Et pour lui, sa place \u00e9tait dans sa bulle (ou dans sa caverne d’ours, en vieillissant), avec un strict minimum d’adaptation sociale et professionnelle, mais r\u00e9alis\u00e9e avec beaucoup d’exigence et d’application. La philo, c’\u00e9tait en catimini, uniquement en t\u00eate \u00e0 t\u00eate, quasiment en silence, pendant la vaisselle… Il y a quelques ann\u00e9es seulement, il m’a t\u00e9l\u00e9phon\u00e9 et m’a annonc\u00e9 comme une r\u00e9volution que j’\u00e9tais hypersensible, suite \u00e0 l’\u00e9coute d’une \u00e9mission de radio. Il \u00e9tait tellement abasourdi de me reconnaitre dans le propos de l’\u00e9mission! Ce fut un doux moment. Oui papa… toi aussi. Et puis…<\/p>\n

A la campagne dans les ann\u00e9es 80, personne ne parlait de trouble ou de divergence ou de diversit\u00e9 et internet n’existait pas. Il \u00e9tait juste propos\u00e9 \u00ab\u00a0d’arr\u00eater de faire son int\u00e9ressant.e, de revenir les pieds sur terre et de faire comme tout le monde\u00a0\u00bb. Contrairement \u00e0 moi, qui suis devenue hypno et artiste (deux activit\u00e9s r\u00eav\u00e9es pour un.e NA!), le NA de la g\u00e9n\u00e9ration des ann\u00e9es 50 \u00e0 la campagne avait vraiment peu de chance de comprendre, d’assumer et de faire fructifier ses diff\u00e9rences. La fuite ou bien l’adaptation et la bulle \u00e9taient les seules solutions.<\/p>\n

Puis, j’ai migr\u00e9 vers la ville pour faire des \u00e9tudes. Ce n’est qu’\u00e0 18 ans que j’ai rencontr\u00e9 une personne avec qui parler de cet univers qui \u00e9tait le mien. Une r\u00e9v\u00e9lation: je n’\u00e9tais donc pas la seule extraterrestre sur cette plan\u00e8te! Son univers \u00e9tait autre mais aussi \u00e9trange. Il assistait lui aussi \u00e0 la vie sociale avec beaucoup de d\u00e9calage, d’ins\u00e9curit\u00e9, le tout baign\u00e9 de synesth\u00e9sies incroyables. Je n’\u00e9tais plus seule. Mais nous ne savions absolument pas que nous \u00e9tions plus de deux ni comment mettre des mots, comprendre…<\/p>\n

Milieu de la vingtaine, j’ai commenc\u00e9 une psychanalyse, ma premi\u00e8re v\u00e9ritable th\u00e9rapie: 45 minutes 3X\/semaine, pendant 7 ans, chez ma psychanalyste freudienne orthodoxe, qui \u00e9tait aussi neuropsychiatre en h\u00f4pital \u00e0 d’autres heures. Apr\u00e8s quelques mois de cure, je n’en pouvais plus des remont\u00e9es de r\u00eaves \u00e9puisants et d’un d\u00e9but de somnambulisme. Ma psychanalyste me disait de \u00ab\u00a0laisser faire le travail\u00a0\u00bb mais les effets \u00e9taient vraiment trop violents. Je suis donc all\u00e9e voir un hypnoth\u00e9rapeute… en cachette (ouille, le transfert!).<\/p>\n

Nous avons travaill\u00e9 seulement en trois s\u00e9ances, avec des outils tr\u00e8s simples (safe place, ancrage, sous-modalit\u00e9s…). Et l\u00e0, seconde r\u00e9v\u00e9lation: il \u00e9tait non seulement possible d’explorer mes process, mais aussi de diriger volontairement ces \u00e9tats qui me \u00ab\u00a0tombaient dessus\u00a0\u00bb sans que je puisse rien y faire. Yeah! Cet hypno p\u00e9dopsychiatre m’avait fait une fleur en me prenant en consultation juste le temps de r\u00e9soudre ce souci pr\u00e9cis de sommeil, mais n’avait pas de place pour une adulte. J’ai donc interrompu mes exp\u00e9riences hypnotiques, en gardant bien \u00e0 l’esprit qu’il faudrait y revenir apr\u00e8s la cure.<\/p>\n

Et je suis en effet retourn\u00e9e vers l’hypnose \u00e0 la fin de mon analyse, mais sans succ\u00e8s car l’hypno disponible \u00e0 ce moment l\u00e0 \u00e9tait dirigiste et fan de scripts. L’hypnose ne s’est d\u00e9velopp\u00e9e que ces derni\u00e8res ann\u00e9es, il y avait peu de praticien.ne.s \u00e0 cette \u00e9poque. Et celle-l\u00e0 ne me convenait vraiment pas.<\/p>\n

Puis, bien apr\u00e8s, quand j’ai eu l’envie de r\u00e9aliser une cr\u00e9ation radio hypnotique, j’ai suivi des cours dans une \u00e9cole d’hypnose \u00e0 Bruxelles (INH), en tant qu’artiste (pas en tant qu’accompagnante de s\u00e9ances) au milieu du corps m\u00e9dical, pour m’immerger \u00e0 fond. Et l\u00e0,\u00a0 outre mes d\u00e9buts d’hypnose artistique, j’ai vraiment explor\u00e9 comment\u00a0 l’autohypnose pouvait m’offrir des outils pour valoriser tout mon mat\u00e9riel int\u00e9rieur, si encombrant \u00e0 l’\u00e9tat sauvage. J’\u00e9voque notamment ce que j’ai longtemps appel\u00e9 \u00ab\u00a0l’aquarium\u00a0\u00bb, mais aussi le voyage (r\u00eave \u00e9veill\u00e9 profond), l’hyperacousie, la synesth\u00e9sie, l’hypersensibilit\u00e9, le fait de ne pas arriver \u00e0 rentrer dans des conduites de lissage social,\u00a0 la recherche de compr\u00e9hension profonde permanente des leviers des comportements norm\u00e9s qui me semblaient si absurdes, le moulinage en arborescence…<\/p>\n

En \u00e9cole d’hypnose parisienne (ARCHE), nouveau but (accompagner en s\u00e9ance), nouvelle m\u00e9thode (beaucoup de pratique) et nouveau choc: oui, certain.e.s hypnos sont NA, mais non, pas toustes, loin de l\u00e0! Car il est possible, quand on n’est pas \u00ab\u00a0tomb\u00e9.e dedans\u00a0\u00bb \u00e0 la naissance, de s’initier aux voyages qui me semblent tellement ressembler \u00e0 ce que nous (moi et les NA de mon entourage) partageons de nos exp\u00e9riences. J’ai donc appris, en tant qu’accompagnant.e, \u00e0 adapter mon accompagnement pour toustes, sans pr\u00e9supposer que c’\u00e9tait \u00e9vident, puisque beaucoup d\u00e9couvraient tout juste leurs nageoires multidimensionnelles. L\u00e0, c’\u00e9tait un peu le monde \u00e0 l’envers pour moi. A mon tour de me dire \u00ab\u00a0m’enfin, iels font expr\u00e8s, c’est pourtant si facile!\u00a0\u00bb.<\/p>\n

J’ai assist\u00e9 \u00e0 la transformation personnelle (tout le monde est sujet de s\u00e9ance, \u00e7a brasse sec! Pour moi aussi…) et \u00e0 l’apprentissage de la position d’accompagnant.e de beaucoup d’hypnos sans \u00ab\u00a0base sauvage\u00a0\u00bb. J’ai aussi exp\u00e9riment\u00e9 le fait d’\u00eatre un sujet vraiment compliqu\u00e9 \u00e0 accompagner pour iels, sans pouvoir leur simplifier la t\u00e2che (non, je ne fais pas expr\u00e8s de ne pas proposer la r\u00e9ponse ou la r\u00e9action attendue ni de piloter mon vaisseau diff\u00e9remment que le ou la copilote).<\/p>\n

Nous avons donc toustes appris les un.e.s des autres. Chouette!<\/p>\n

Aujourd’hui je poursuis \u00e0 la fois mes explorations hypnotiques (artistiques, exp\u00e9rientielles…) et mon travail th\u00e9rapeutique personnel (pour moi, tout.e accompagnant.e se doit de continuer \u00e0 \u00eatre accompagn\u00e9.e pour avancer, nettoyer, aligner…) et je partage mes d\u00e9couvertes en recevant en s\u00e9ances, en enseignant le REAH<\/a> et la aussi cr\u00e9ativit\u00e9 hypnotique dans divers stages et ateliers, pour mes coll\u00e8gues hypnos, pour mes coll\u00e8gues artistes et pour tout public.<\/p>\n

Je pr\u00e9cise que la cr\u00e9ativit\u00e9, inventivit\u00e9, libert\u00e9 a de nombreuses sources et que, donc, celle que j’\u00e9voque ici n’est pas la seule ni l’indispensable. Elle est simplement la mienne. Celle que je partage avec des NA. Et aussi celle que je reconnais \u00e0 l’hypnose. Et elle est transmissible. Ca suffit pour que j’en fasse un article!<\/p>\n

Finalement, l’hypnose est pour moi une crois\u00e9e. Pour les fonctionnements typiques, elle permet d’approcher certaines comp\u00e9tences que des atypiques ont naturellement (et qui ne sont \u00e9videmment pas toutes les comp\u00e9tences de l’hypno, loin de l\u00e0). Pour les atypiques, elle permet de comprendre en profondeur \u00e0 piloter leurs comp\u00e9tences, les apprivoiser, les adoucir, s’en servir de fa\u00e7on plus confortable, plus adapt\u00e9e. Pour toustes, elle permet de s’\u00e9clater \u00e0 cr\u00e9er sa vie, son oeuvre et son monde.<\/p>\n

Et aussi de trouver des points de convergence qui ouvrent des fen\u00eatres sur la compr\u00e9hension mutuelle!<\/p>\n

\"56664537_2396531300575060_1614356298214670336_o\"
Photo de Camille Schweickhardt Avec Couscous.<\/figcaption><\/figure>\n
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Envisager sous plusieurs angles, analyser, <\/strong><\/p>\n

inventer, d\u00e9tourner, reprogrammer…<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

L’hypnose exerce diff\u00e9rentes capacit\u00e9s, notamment celles de ressentir autrement (hyperesth\u00e9sie, synesth\u00e9sie, hyperfocus…), d’atteindre un hyper\u00e9veil, de d\u00e9couvrir la psych\u00e9 (que Fran\u00e7ois Roustang d\u00e9crivait comme recouverte d’un voile en \u00e9tat ordinaire), d’envisager les choses habituelles diff\u00e9remment, de s’\u00e9merveiller devant \u00ab\u00a0l’ordinaire\u00a0\u00bb, de jouer concr\u00e8tement avec des process, de d\u00e9velopper l’introspection et l’intelligence intra-personnelle (comprendre de fa\u00e7on \u00e0 la fois fine et profonde ce qui se passe dans l’esprit de l’autre), de d\u00e9velopper la sensibilit\u00e9, la cr\u00e9ativit\u00e9, l’empathique, d’exp\u00e9rimenter en \u00ab\u00a0d\u00e9 et re-cablant\u00a0\u00bb ses propres automatismes psychiques, \u00e9motionnels et physiques, de cr\u00e9er du nouveau, de d\u00e9clencher des r\u00eaves inou\u00efs et m\u00eame de sortir de soi…<\/p>\n

Les personnes vivant de fa\u00e7on diff\u00e9rente de la norme, autant dans leur fa\u00e7on de se repr\u00e9senter soi-m\u00eame, sa relation \u00e0 l’autre, sa position dans la soci\u00e9t\u00e9, son rapport au monde… – plongent d\u00e8s lors naturellement dans son univers d’exploration et de cr\u00e9ation.<\/p>\n

(((Oui, je parle de certain.e.s artistes, de personnes ayant conserv\u00e9 une belle part d’enfance et, sp\u00e9cialement ici… des neuroatypiques))).<\/p>\n

Ceci expliquerait cela… les neuroatypiques (personnes qui pr\u00e9sentent un fonctionnement c\u00e9r\u00e9bral particulier), dits \u00ab\u00a0NA\u00a0\u00bb, voyagent comme des poissons dans l’eau hypnotique, \u00e0 condition que l’accompagnant.e ne tente ni de leur faire suivre un chemin pr\u00e9d\u00e9termin\u00e9 dans la s\u00e9ance (protocoles et scripts) ni de les faire rentrer dans ses normes (\u00ab\u00a0vous \u00eates une femme, donc…\u00a0\u00bb) ni d’interpr\u00e9ter leur fa\u00e7on de proc\u00e9der au coeur du r\u00eave (laisser entrer l’araign\u00e9e dans l’oreille = beurk! >< h\u00e9b\u00e9non pas du tout c’est super elle nettoie), ni d’inventer des m\u00e9taphores \u00e0 leur place, ni de projeter leurs propres \u00e9motions ou solutions sur leurs situations… La position d’accompagnement ultrabasse est n\u00e9cessaire (pour ma part, \u00e7a m’a conduite \u00e0 d\u00e9velopper le REAH<\/a>).<\/p>\n

Le fonctionnement NA de fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale reprend des caract\u00e9ristiques comme \u00ab\u00a0pens\u00e9e en arborescence\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0hypersensibilit\u00e9\u00a0\u00bb… (suivez les liens en bas de page pour en savoir plus). Cependant, il existe d’innombrables fa\u00e7ons d’\u00eatre atypique dans sa fa\u00e7on de percevoir et de ressentir le monde, de traiter les informations, de trouver des possibilit\u00e9s de fonctionnement social, de cr\u00e9er… Chaque NA est singulier.e.<\/p>\n

Un point commun est que les NA, confront\u00e9.e.s sans cesse aux normes de la soci\u00e9t\u00e9 dominante, qui ne leur correspondent pas ou peu, connaissent bien le mouvement de comparer leurs repr\u00e9sentations \u00e0 ce qu’iels per\u00e7oivent de celles des autres, de chercher leur positionnement et leur moyen de communiquer (ce qui est appel\u00e9 \u00ab\u00a0habilet\u00e9s sociales<\/span>\u00ab\u00a0), de se sentir en d\u00e9calage avec les codes, les r\u00e8gles, les habitudes et… d’inventer des solutions!<\/p>\n

Outre cela, les r\u00e9actions des autres, la sensation d’\u00eatre agress\u00e9 par un environnement cens\u00e9 \u00eatre \u00ab\u00a0normal\u00a0\u00bb (avec toutes ses lumi\u00e8res, ses sons, sa foule, ses r\u00e8gles illogiques, ses exclusions…) peuvent cr\u00e9er, en plus de la difficult\u00e9 d’appr\u00e9hension de la situation, un malaise, une angoisse, un sentiment d’injustice, d’ins\u00e9curit\u00e9, de d\u00e9sint\u00e9r\u00eat…<\/p>\n

Certain.e.s en souffrent et se barricadent, se sentant seul.e.s au monde, d’autres apprennent les normes sociales et s’y adaptent par des compensations (recherche de consensus, invisibilisation de la diff\u00e9rence) et\/ou s’organisent en affirmant leurs complexit\u00e9s par des associations. Notons aussi qu’une personne peut basculer de l’un \u00e0 l’autre de ces possibles ou les combiner, selon les contextes. Bref, toujours pas de g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s.<\/p>\n

En ville et sur le web, des familles se forment. Ainsi, iels sont en nombre dans des champs comme le queer (qui r\u00e9invente les repr\u00e9sentations de genres), le polyamour (qui r\u00e9invente les repr\u00e9sentations de la relation amoureuse et m\u00eame de la famille), le sexpositif (qui r\u00e9inventent la fa\u00e7on de vivre la sexualit\u00e9), les jeux de r\u00f4les (qui invente des mondes), les m\u00e9tiers de niche (ultrasp\u00e9cialit\u00e9 technique, recherche scientifique, recherche ind\u00e9pendante…), les arts contemporains (d’aujourd’hui donc, car l’historien.ne de l’art a d\u00e9j\u00e0 class\u00e9-\u00e9tiquet\u00e9-normalis\u00e9 les oeuvres pr\u00e9c\u00e9dentes), la programmation informatique, la cr\u00e9ation de r\u00e9alit\u00e9s virtuelles…<\/p>\n

Pour r\u00e9sumer, je dirais donc que, premi\u00e8rement, les neuroatypiques nagent comme des poissons (toustes diff\u00e9rent.e.s) dans l’oc\u00e9an hypnotique, tant qu’iels sont accompagn\u00e9.e.s en libert\u00e9, ce qui demande un positionnement sans mailles de filet et que, deuxi\u00e8mement, nombre de personnes fr\u00e9quentant des champs \u00ab\u00a0hors normes\u00a0\u00bb sont atypiques (!j’ai pas dit toustes, hein, vraiment bien loin de l\u00e0!).<\/p>\n

Je termine cette partie par une conclusion personnelle: l’une des raisons principales pour lesquelles mes coll\u00e8gues m’adressent des accompagn\u00e9.e.s est simple: je fais partie de la famille des poisson.ne.s libres cr\u00e9ateurisses. J’accompagne donc bon nombre d’artistes, de z\u00e8bres, de licornes, de chercheurs ind\u00e9pendants, de th\u00e9sard.e.s, de th\u00e9rapeutes… et bien autres…\u00a0 pour en savoir plus, relisez donc mon texte de bienvenue<\/a>.<\/p>\n

A c\u00f4t\u00e9 de cela, mon fonctionnement emm\u00e8ne tranquillement mes accompagn\u00e9.e.s plus norm\u00e9s, neurotypiques, \u00e0 la d\u00e9couverte de leur imaginaire, de leur cr\u00e9ativit\u00e9 et de leur libert\u00e9… comme une stagiaire l’a si bien r\u00e9sum\u00e9 dans la page des t\u00e9moignages d’hypnos<\/a> \u00ab\u00a0Avec son s\u00e9rieux et sa folie, <\/em>Marie nous ouvre les portes du r\u00eave qui permet d\u2019avancer.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n

Voil\u00e0 pour r\u00e9pondre aux questions (qui me sont) fr\u00e9quemment pos\u00e9es.<\/p>\n

Apr\u00e8s, on peut aller un peu plus loin… notamment dans la r\u00e9flexion sur la richesse des diff\u00e9rents fonctionnements et sur leurs revendications \u00e0 exister tels qu’ils sont dans toute leur diversit\u00e9, VERSUS la volont\u00e9 de normalisation, c’est \u00e0 dire que, pour \u00eatre un sujet d\u00e9clar\u00e9 sain, normal, int\u00e9gr\u00e9, heureux… il faudrait correspondre \u00e0 ce qui est \u00e9dict\u00e9 comme \u00ab\u00a0normal\u00a0\u00bb et que ce qui n’y correspondrait pas serait trait\u00e9 comme un trouble (psychiatrique, psychopathologique, m\u00e9dical, social…) qui provoque le rejet et\/ou le traitement th\u00e9rapeutique. L\u00e0 aussi, les z\u00e8bres et les licornes ont des points communs!<\/p>\n

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Cet oiseau tr\u00e8s rare est mi-m\u00e2le mi-femelle
Ce ph\u00e9nom\u00e8ne est appel\u00e9 le gynandromorphisme.<\/figcaption><\/figure>\n
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Neuroatypique, Aspi, Z\u00e8bre…<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Les mots sont souvent confondus ou employ\u00e9s de travers. De nombreux sites et blogs permettent de s’en faire une id\u00e9e claire. Voici mon r\u00e9sum\u00e9 du r\u00e9sum\u00e9.<\/p>\n

Pour ma part, je me ressens comme neuroatypique, inscrite dans le large spectre des z\u00e8bres. Car – pour moi – la z\u00e9britude n’est pas binaire mais spectrale aussi. Il y a tant de singularit\u00e9s z\u00e9br\u00e9es! Le truc \u00e9trange, c’est que l’on se reconnait souvent instinctivement vite entre z\u00e8bres, m\u00eame de types tr\u00e8s diff\u00e9rents, sans pouvoir expliquer comment. Il y a donc – tout de m\u00eame – des points communs ressentis comme \u00e9vidents.<\/p>\n

Pour r\u00e9pondre \u00e0 la sacrosainte question: non, je n\u2019ai pas pass\u00e9 le test. Je n’en vois pas l’int\u00e9r\u00eat. Les traits sont pr\u00e9sents, mais je subodore qu’ils ne sont pas suffisamment nombreux et intenses chez moi pour que ce soit qualifiable de TSA sur le plan m\u00e9dical.<\/p>\n

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Chloe Finch, par Peter Hujar, 1981<\/figcaption><\/figure>\n

Neuroatypique<\/strong><\/p>\n

Il n’y a pas de limitation en mati\u00e8re de droit \u00e0 se revendiquer \u00ab\u00a0neuroatypique\u00a0\u00bb.<\/strong> L\u2019exigence tacite est que la personne \u00e9prouve, dans la vie quotidienne, une sensation de distance avec l\u2019ensemble de la soci\u00e9t\u00e9 dite \u201cneurotypique\u201d, reli\u00e9e \u00e0 des particularit\u00e9s de nature cognitive, perceptive, sensorielle et \/ ou neurologique.<\/p>\n

Le terme s’est construit par opposition au terme \u00ab\u00a0neurotypie\u00a0\u00bb<\/strong> (norme dominante en ce qui concerne le fonctionnement neurologique) ou aux \u00ab\u00a0neurotypiques\u00a0\u00bb mot d\u00e9signant toutes les personnes sans diff\u00e9rence neurologique)<\/p>\n

Ces termes sont reli\u00e9s \u00e0 la lutte pour la neurodiversit\u00e9<\/strong>, contre le fait de transformer un comportement humain viable en trouble mental, comme l’ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 l’homosexualit\u00e9, le genre non-binaire, et comme le subissent encore les autistes avec le TSA<\/a> (troubles du spectre de l’autisme).<\/p>\n

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L’apparence fantasmagorique de ce mammif\u00e8re pondant des \u0153ufs, \u00e0 la m\u00e2choire corn\u00e9e ressemblant au bec d’un canard, \u00e0 queue \u00e9voquant un castor, qui lui sert \u00e0 la fois de gouvernail dans l’eau et de r\u00e9serve de graisse, et \u00e0 pattes de loutre a fortement surpris les premiers explorateurs qui l’ont d\u00e9couvert. En outre, c’est l’un des rares mammif\u00e8res venimeux: le m\u00e2le porte sur les pattes post\u00e9rieures un aiguillon qui peut lib\u00e9rer du venin capable de paralyser une jambe humaine ou m\u00eame de tuer un chien.<\/figcaption><\/figure>\n

Syndrome d’Asperger: <\/strong>diagnostique m\u00e9dical d’un trouble du spectre de l’autisme\u00a0 <\/strong>(TSA<\/a> = troubles du spectre de l’autisme).<\/p>\n